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宗旨和业务范围的变更 |
服务学校教育教学 指导学校开展学科课程标准、教材、教法、学法等主题教学研究 推进课堂教学改革 开展考试和命题研究 负责全区学业质量监测 学业水平考试命题和质量分析工作 服务教师专业成长 开展教师教学技能比赛及教学技能培训工作 指导教师改进教学方式 服务学生全面发展 研究学生学习和成长规律 指导学校提高学生综合素质 服务教育管理决策 开展基础教育理论 政策和实践研究
为教育决策提供基础性意见建议 指导中小学、幼儿园教师开展课题研究 实施全区义务教育阶段教师等干部的继续教育 教师职业发展规划 (原:服务学校教育教学 指导学校开展学科课程标准 教材 教法 学法等主题教学研究 推进课堂教学改革 开展考试和命题研究 负责全区学业质量监测 学业水平考试命题和质量分析工作 服务教师专业成长 开展教师教学技能比赛及教学技能培训工作 指导教师改进教学方式 服务学生全面发展 研究学生学习和成长规律 指导学校提高学生综合素质 服务教育管理决策 开展基础教育理论 政策和实践研究 为教育决策提供基础性意见建议 指导中小学 幼儿园教师开展课题研究 承担课题审核上报工作 负责教研成果的推广 转化和应用 负责研究教育信息化和教育装备技术发展方向 参与拟订相关建设规划及标准 协助指导各类功能教室标准化建设 规范化管理 承担九原区教育信息化 教育装备课题研究和应用推广 开展教育信息化及教育装备应用效益评价 应用培训服务 推广教学应用 承担九原区信息技术和实验教学研究工作 指导学校开展相关课程的教育教学及师生创新活动 协助开展信息技术和实验课程教学评价 实践考试 加强中小学教师信息化、教育装备队伍建设,负责开展相关培训) |